Tisztelt Szülők!

    Végre olvasni kezdtük a Kincskereső kisködmönt. Péntekre már minden gyerek boldogan lapozta a saját vagy kikölcsönzött könyvét. Együtt olvassuk, oldalanként többször megállunk és megbeszéljük miről is olvastunk. Sőt, újból olvassuk, elképzeljük, esetleg még filmen is megnézünk egy-egy jelenetet. Nagyokat kuncognak vagy éppen könnybe lábad a szemük, képzeletük el-elszáll, ügyelünk a helyes értelmezésre. A könyv a padban van, hogy mindig kéznél legyen, ha éppen olvasni támad kedvünk. Elárulom, hogy néha még matematika órán is a könyv tábláját simogatják.
    Hétfőn nekivágtunk egy terjedelmesebb vers megtanulásába. A Dióverés nem rövid, nem is egyszerű, de megtanulható és szép vers. Megtanulták, néhányan még szavalták is. Két tanuló kivételével kitűnően elszavalták. Tollbamondást írtak, amelyben a tanult nyelvtani tananyag köszön vissza. Toldalékos főnevek, ráadásul a tanult szólásokban és közmondásokban. Pl: Elég egy malomban egy molnár. A jóból is megárt a sok. Nagy fába vágja a fejszét. „Éhes disznó makkal álmodik. Stb….. Négy tanuló kivételével egyesekre, sőt csillagos egyesekre dolgoztak. Igazán remekül sikerültek ezek a tollbamondások.
    Matematikában kiléptünk az ezres számkörbe. Mellette nem hanyagoljuk a szorzást és osztást sem. Otthon is javaslom mondogatni, ismételgetni, mert elfelejtődik. Hosszabb idő kell a teljes bevésődéshez. Négyen nem kaptak egyest a szorzás és osztás feleletre. Ez nem rossz az egész osztályt tekintve. Javulni fog ez még. Hisz mindenkinek tudnia kell, kivétel nélkül. Az ezres számkörben a számegyenesen tájékozódunk, számokat bontunk fel százasokra, tízesekre, egyesekre. Összeadásnál is még csak teljesen kezdeteknél gyakorolgatunk, ugyanazzal a számjeggyel dolgozunk /általában/ egyes, tízes, százas számmá alakítva, hogy értsék mikor mihez adjuk hozzá.
    Szlovák nyelvből is tollbamondást írtak. Egész héten gyakoroltunk rá, ráadásul a tanult tananyagban is hasonló mondatok szerepeltek. Itt is két tanuló nem szerzett egyest. Az Ősz témakörét rajzok segítségével foglaltuk össze. Nehezen tanulta egy-egy gyerek. Több energiát kellet belefektetnünk, mint terveztem. Péntekre lefeleltek. Végül aztán szépen megtanulták. Sokat dolgoztunk a munkafüzetekben is.
    Természetismeretből is a beígért felelet lezajlott. Fele osztályt tudtam értékelni egyessel. A másik felének pontatlan és hiányos válaszaik voltak. Egy tanuló volt, aki a többiektől kitűnve egyáltalán nem tanult. A többiek igen, de pontosabb, átgondoltabb válaszokat kell adni a kérdésekre. Csütörtökön beszámoltak az otthoni kísérletekről, néhányan lerajzolták, leírták, levideózták a próbálkozásokat. Mindenkit megkérdeztem a kísérletek menetéről, tapasztalatokról, hamar kiderült ki nem próbálkozott. Rossz jegyet senki nem kapott. Azok, akik elvégezték a kísérleteket fontos tapasztalatokkal gazdagodtak és egy-két piros ponttal.
    Október végén lesz kidobó verseny, összeállt a csapat. Valószínűleg lesz töklámpás verseny is. Lehet ötletelni. Már az őszi szünet is a nyakunkon, egy hét múlva pihenhetünk egy picit. Felkerültek a falra a szlovák segédanyagunk bohócai, saját gyártmány, mármint az iskoláé. Papírgyűjtés lezajlott, eszméletlen mennyiségű papírt gyűjtöttek megint. Önök fantasztikusak! Időben leadtam a Szülői Szövetség tagdíjat. Köszönöm az együttműködést! Ezen a héten egy tanuló felejtette otthon a szerdai feladatokat.

Hétvégi feladatok: 1-1 szövegértés, matematika
Ne feledjék az angol leckét, szintén készülni kell és tanszereket elkészíteni, hordani!
Mindenki mindig belátása szerint gyakorol, amire szüksége van. E mellett beszélgessenek és pihenjenek nagyokat!

Kellemes hétvégét kívánok!
Tisztelettel: Bánki Melinda

Tisztelt Szülők!

    Drámajátszást ízlelgettünk a héten több alkalommal is. Ismerem jól a gyerekeket, mégis sokan megleptek és az eddig nem ismert oldalukról mutatkoztak be. Szituációs játékaink során képzeletben felnőtté, házsártos feleséggé, kíváncsi szomszédasszonnyá vagy szófogadatlan gyerekké változtak. A játékok során megmutatták nyelvtani felkészültségüket, fantáziájukat és rátermettségüket. Felismerték az érthető beszéd, jól használt és kifejező testbeszéd, gazdag szókincs, helyes hanglejtés fontosságát. Igazán jól szórakoztunk.
    A héten szövegértő feladatlapokon dolgoztunk fel meséket, ismeretterjesztő szövegeket. Pénteken Gárdonyi Géza Nagyapó tréfáiból olvastunk egy részletet. A szöveg elolvasása után kihagyhatatlan volt az Egri csillagok elkerülése. Óhatatlanul is szó került a vár ostromáról, az egri várkapitányról, a hős egri asszonyokról. Vágni lehetett a csendet, úgy figyeltek. Gondolatban ők voltak Vicuska és Gergő, vagy maga Dobó István.
    Más dráma nem zajlott az osztályban, pedig sok osztályzatot kaptak. Matematikából szépen lassan gyakorolgattuk a hatos szorzótáblát. Mellette összeadtunk, kivontunk, szerkesztettünk. Számolásra kaptak jegyet, háromnegyed osztály egyest kapott. Rendben van ez.
    Magyar nyelvtanból is haladtunk szépen tovább a toldalékok gyakorlásával. Nyelvtani feladatlapon a felmérőhöz hasonló feladatokat önállóan oldottak meg. Pár kettes és hármas lett a sok-sok egyes mellett. Hét elején öt közmondást tanultunk. Értelmeztük, aztán délután is rátanultak. Lefeleltek belőle. Pár igazán ijesztő osztályzatot kivéve a legtöbben kitűnően tudták. Akik nem, azok teljes sötétben tapogatóztak.
    Szlovák nyelv: ez a hét inkább nyelvtan gyakorlásról szólt, ezen belül a főnév és mellékév egyeztetéséről nemek szerint /malá trieda, zelené jablko…./ Több napi gyakorlás után feleltek belőle. Három tanuló nem figyelt eléggé, de szerencsére az egyesből lett több. Sokat gyakoroltunk a munkafüzetben, olvastunk, szöveggel dolgoztunk. Olvasni szépen tudnak. Pénteken már kicsit belecsíptünk az Ősz témakörébe.
    Honismeretből feleltek. Nos, a legtöbbjük tanult, tudott és kitűnő osztályzatot kapott. Maradtak páran, akik tanultak /feltételezem/, csak nem tudták felhasználni és átadni.     Természetismeretből nem feleltettem, de kaptak otthonra egy kis kísérletet. Ezen a héten egy tanulónak nem volt kész a házi feladata az otthoni tanulás után. Javulunk.
    Október 14-től 17-ig őszi papírgyűjtés lesz.

Hétvégi feladatok: 1-1 szövegértés és matematika

Kellemes hétvégét kívánok!
Tisztelettel: Bánki Melinda

Tisztelt Szülők!

    A hét első napján a Magyar Népmese Napját ünnepeltük. Alsó tagozatos tanulóknak meseolvasást, interaktív játékokat, vetélkedőket szerveztünk az iskola aulájában és az ebédlőben. Úgy láttam, a gyerekek élvezték foglalkozásokat, szájtátva hallgatták a meséket. Megbeszéltük az előttünk álló tanulmányi és műveltségi versenyeket, felírtam kik jelentkeznek, esetleg kikben látok lehetőséget egy-egy versenyre. Vannak igazán aktív, megmérettetésre és plusz munkára éhes gyerekek. Vannak, akiket noszogatni, győzködni kell. Igaz, elmagyaráztam nekik, mivel jár egy-egy versenyre a felkészülés. Nehogy azt gondolják, idő és munka befektetés nélkül lehet versenyezni. Kialakultak az elképzelések az én részemről és a gyerekek részéről is.
    A hét többi napján a belépő felmérők megírására koncentráltunk és sikeresen megírták mindegyik tantárgyból. Ugyanazt a tudásszint felmérőt írták, mint tavaly év végén.
Magyar nyelv: osztályátlag 1,2 /év végén 1,3/
Matematika: osztályátlag 1,3 /év végén 1,2/
Szlovák nyelv: osztályátlag 1,5 /év végén 1,5/
    Magyar nyelv: Feleltek olvasásból a Századik könyv című olvasmányból. Ketten kaptak kettest. Nyelvtanból A szótő és a toldalékok a tananyagunk.
    Matematika: Átvettük az ötös szorzótáblát. A héten kétszer értékeltem őket a szorzásból és osztásból. A motivációs tábla remekül ösztönzi a gyerekeket. Nagy az izgalom, hogy mindenki rajta legyen. Én is ezen vagyok. Különféle módszerekkel próbáltuk tanulni a szorzótáblát, memorizáljuk így is - úgy is. Ezen felül kapaszkodókat próbáltam nekik nyújtani egy-egy trükkel, logikai kapaszkodóval, ami segíthet a tanulásban. Vannak gyerekek, akiknek elég ha hangosan olvassák a tanulnivalót /többször ismételve/, vannak akiknek látni is és hallani is kell, vannak akiknek aztán le kell írni. Mindenki majd kitapasztalja, melyik módszerrel tanul a leghatékonyabban. Magyarázom és buzdítom őket, hogy tapasztalják ki.
    Szlovák nyelv: Egy munkalapon ismétlés keretén belül 22 kérdésre alkottunk választ. Egyéb tanulnivaló mellett oldottuk. Ezt majd a jövő héten visszakérdezem egy-egy szóbeli kérdés formájában. Bola raz jedna trieda vers ismétlés volt tavalyról, de mondogattuk és lefeleltek belőle. Annácska kék iskolájáról szóló olvasmányt még olvastatni fogom jegyre.
    Természetismeretből és honismeretből haladtunk tovább. Füzetükbe érdemes belepillantani.
    A szerdai lecke bemutatása csütörtökön négy tanulónál egy kis gubancot okozott, valakinél annyira, hogy még péntekre sem sikeredett elsimítania. Mindig igyekezni fogok csütörtökön ellenőrizni, hogy otthon készült-e a gyerek. Következetesnek lenni fárasztó feladat, de csak így tudom rávenni őket a rendszeres, rendes felkészülésre.

Hétvégi feladatok: szövegértés és matematika feladatlap

Kellemes hétvégét kívánok!
Tisztelettel: Bánki Melinda

Tisztelt Szülők!

    Szeptember végén járunk, villámgyorsan eltelt egy hónap az iskolában. S ahogy megegyeztünk, az első otthoni tanuláson szerdán már átestek. Nekem visszajelzés szülőtől nem jött. Nem tudom, első tapasztalatuk pozitív vagy negatív lett. Nekem nem volt gondom a gyerekekkel. Csütörtökön most úgy jött ki, hogy csak szlovákból feleltek szóban, amit viszont már egész héten tanulgattak. Szinte mindannyian tökéletesen tudták. A leckéiket elkészítették. Megírták magyar nyelvtanból a belépő dolgozatot és a belépő tollbamondást is. Természetismeretből nem feleltek. Az otthon tanulás lényege, hogy ugye egyedül írja meg az írásos feladatokat, amit otthon a szülővel leellenőriznek. Ezen kívül otthon készül fel a következő napra. Ez a természetismeretet és a szlovák nyelvet fogja ez a leginkább érinteni. Így sem gondolom, hogy ez az egész egy óránál tovább tartana. Szerdán van honismeret, amit igaz nem kell csütörtökre tanulni, de nem árt a következő hétre felkészülni. Ezt a két tantárgyat és az angolt majd a jövőben otthon kell tanulgatni. Keresztségen átestek, szerintem menni fog ez mindenkinek.
    Magyar nyelv: Két olvasmányt olvastunk, feldolgoztuk. Nyelvtanból a szótagolást és elválasztást gyakoroltuk. Kétszer értékeltem őket nyelvtani feladatokból. Mindkét esetben az osztály háromnegyede kitűnően dolgozott. Nagyon kevés tanulónál bizonytalan a szótagolás, még rá kell gyakorolni.
    Matematika: A héten ismét feleltünk a kettes, hármas, négyes szorzótáblából. Néhányan javítottak, biztosabbak lettek. Viszont ugyanazok a gyerekek nem tudják, akik eddig. Alig vannak páran, de kitartanak. Nem baj. Mi is. Előbb-utóbb megtanulják. Elkezdtük az ötös szorzótábla gyakorlását.
    Szlovák nyelv: Szókincstár ellenőrzést tartottam. Lefeleltettem a szavakat. Mindenki pompásan tudta. Az órarend is szépen ment.
    A honismeret és természetismeret tananyagot felírtam szerdán a táblára, hogy tudják mit vettünk. Nem azért volt felírva, mert abból írni való lecke volt.
    Jövő héten folytatjuk a belépő dolgozatok írását. Hétfőn a Magyar népmese napja lesz. Készülünk egy kis osztályon kívüli foglalkozásokkal a gyerekeknek. Bethlen Gábor Alap támogatása jövő héttől átvehető a bankban.

Hétvégi feladatok: szövegértés + matematika feladatlap

Kellemes hétvégét kívánok!
Tisztelettel: Bánki Melinda

Tisztelt Szülők!

    Csütörtökön részt vehettünk egy nemzetközi projekt programjában. A Nagy Léli –szigeteken tett látogatás nagyon sok élményt nyújtott a gyerekeknek. Három foglalkozáson vettünk részt. Az első egy valamikor magtárban kialakított interaktív foglalkoztató helyiség, amelyben a hely növény-és állatvilágával kapcsolatos foglalkozások /szagfelismerés, puzzle, diavetítés, állatok és tárgyak felismerése tapintással, hangeffektusok, tápláléklánc, …/ voltak. Második helyszín az istállókban és a karámokban tartott állatok megismerése /tehén, kecske, bárány, ló, szamár, nyúl, hörcsög, törpemalac, gólya, őz…/. Harmadik programpontunk a kocsikázás volt ki a szigetre. A kocsin egy ornitológus mesélt a gyerekeknek a helyi madarakról különféle érdekességeket. Mindhárom helyszínen a gyerekek csillogó szemekkel, kiapadhatatlan érdeklődéssel és határtalan jókedvvel élvezték a felkínált programokat. Gyönyörű napsütésben, szívélyes vendéglátók és boldog gyerekek között tölthettük a napot. Köszönjük a lehetőséget!
    Pénteken inkább csak megbeszéltük a kiránduláson látottakat és történteket. Festettünk, legalábbis próbálkoztak temperával színeket keverni. Itt említem meg, hogy az osztálynak bevásároltam az osztálypénzből: A3-as, A4-es rajzlapokat, festékeket /tempera, akril / kézműves alapanyagokat.
    A heti tanulnivaló a hét elejére sűrüsödött be. Igazi új anyag talán csak szlovák nyelvből volt, az új olvasmányokra gondolván. Sem magyar nyelvtanból, sem matematikából nem vettünk új anyagot. Osztályzatokat viszont kaptak. Magyar feladatlapon hibásan írt mondatokat /magánhangzók ékezeteit/ kellett kijavítani. Lettek hármasok, kettesek , nem kevés, szerencsére egyesek is bőven. Itt mutatkozik meg, milyen nehézséggel küzd egy-egy gyerek, ha egy ilyen egyszerű feladat sem sikerül jól. Ugyanígy nem sikerült szinte ugyanazon tanulóknak a kétszeri próbálkozásra sem a kettes, hármas és négyes szorzótábla. Végtelenségig nem lehet várni, ezt egyszerűen meg kell tanulni. 4-5 gyerek nem tudja, a többiek már jó úton vannak. Jövő héten elkezdjük lassacskán az ötös szorzótáblát.
    Tavaly is idén is már előfordult, hogy náthásan, orrfolyással, orrdugulással, tüsszögéssel, torokfájással és köhögéssel jöttek tanulók az osztályba. A megfázás gyakori megbetegedés, de sajnos cseppfertőzéssel fertőz. Ezért mindenkit arra kérek, ha tudja, pár napra oldja meg a gyermeke otthoni felügyeletét, hogy ne okozzunk másoknak is kellemetlen napokat! Köszönöm!
    Jövő héttől már beindul a szerdai otthon tanulás.
    Most a hétvégére nem kaptak otthoni feladatokat. Gondoltam, minden család örül a vásár miatt egy kis szabad hétvégének. Akinek gyakorolni kell ezt-azt, tegye meg! Hasznára válik.

Kellemes vásári hétvégét kívánok!
Tisztelettel: Bánki Melinda

Tisztelt Szülők!

    Szülői értekezleten megbeszéltük a csütörtöki Nagy Léli-szigetekre vonatkozó hivatalos dolgokat. Az egész napi enni- és innivalóról + útlevélről beszéltünk. Fontos a megfelelő ruházat, cipő. Figyeljék az időjárás előrejelzést! Réteges ruhát biztosítsanak, valamint legyen esőkabát, sapka! A cipőjük sportos, zárt lábbeli legyen! Egy kis hátizsákba pakoljanak, a gyerek nem tud egész nap több táskát cipelni magával! Akinek utazási gyógyszer, már reggel otthon vegye be! Visszafele útra odaadhatják nekem, majd beadom. Az autóbusz pontosan 8-kor indul, kérem érkezzenek időben az iskolába, hogy a létszámot is ellenőrizni tudjam!
    Itt jegyzem meg, hogy kérem minden reggel tanítás előtt időben érkezzenek meg az iskolába! Köszönöm!
    Ma megkapták a honismeret, természetismeret, szlovák munkafüzeteket és angol munkafüzeteket. Kérem ezeket is becsomagolni! Időközben sikerült az angol munkafüzeteket is kifizetnem. Ezzel minden tankönyvük és munkafüzetük megvan. Néhány tankönyvet /pl.zene/ és munkafüzetet a iskolai padban hagytunk. Hogy ne cipeljenek felesleges munkafüzeteket haza, ezentúl a padban is fogunk tárolni néhányat. Ügyeljenek kérem arra, ha a gyerek hiányzik az iskolából, vagy más okból otthon tanul, akkor ezeket is be kell tenni a táskába és bepótolni az anyagot!
    A szülői értekezlet utáni két napon magyar nyelvtanból ismételtük a szótagolás és elválasztás szabályait. Minden gyereket sikerült péntekig olvasásból meghallgatnom. Nem mindenki olvasott egyesre. Több tanulónál szükség lenne otthoni rendszeres hangos olvasásra, legalább 10 perc erejéig naponta. Szlovák nyelvből a Povely és a V triede témaköröket befejeztük, elégséges gyakorlás után lefeleltek. Két tanulónak nem adtam jegyet, mert nem tudták egyesre. Ezt így örökké nem fogom tudni csinálni, de még nagyon az iskolaév elején, belefér egy kis otthoni rátanulás. Még meg kell újból szokniuk, hogy az órán nem álmodozni és játszadozni kell, hanem gyakorolni, dolgozni velem. Csak ez a módja annak, hogy otthon ne kelljen a szlovák nyelvet tanulniuk. Matematikából a négyes szorzótáblánál tovább nem mentünk. Igyekeztünk különféle típusfeladatokat oldani. Ne felejtsenek el belekukkantani a természetismeret és honismeret füzetekbe és munkáltató tankönyvekbe is!

Hétvégi feladatok: nyelvtan munkalap és matematika feladatlap

Kellemes hétvégét kívánok!
Tisztelettel: Bánki Melinda

Tisztelt Szülők!

    Harmadik osztályos gyermekeik lettek. Az új tanév új kihívásokkal, új kalandokkal és új álmokkal teli. Mindegyik gyerek szépen megfogalmazta céljait az előttük álló hónapokra.
    Maradjunk a következő hétnél! Jövő héten szerdán szülői értekezletet tartunk, először az iskola aulájában 16,30-tól, majd az osztályban is. Az ellenőrzőben kérem a meghívót aláírni és az első oldalt kitölteni! Köszönöm!
    Keddtől teljes erővel elkezdtük a munkát. Előkészítettük a füzeteket, megcímkéztük a munkafüzeteket. A munkafüzeteket is kérem becsomagolni! Példásan felkészültek a gyerekek a tanév kezdetére, mindenkinek voltak füzetei és tanszerei.
    Magyar nyelv: Olvasás tankönyvből három verset olvastunk el és belekezdtünk Az úszó matekkönyv című olvasmányba. Ezt kell még a hétvégén olvasni. Az olvasás és nyelvtan füzetbe is dolgoztunk, ott lehet nyomon követni az órán tanultakat. Hétfőn olvasáson kívül fogalmazás is lesz.
    Szlovák nyelv: Ismételtük a szlovák ábécét, amit már tudniuk kell. Fejben is gyakoroltuk és írásban is. Képekről mondatokat alkottunk, beszélgettünk. Új olvasmányt vettünk, melyet olvastunk, fordítottunk és a szöveggel is dolgoztunk.
    Matematika: Ismételtük a fejben összeadást és kivonást. Ezeket fejben, valamint a tankönyvből és a munkafüzetben gyakoroltuk. Ismételtük a kettes és hármas szorzótáblát. Idén folytatjuk,mindjárt a jövő héttől nekifogunk.
    Természetismeret: Füzetben dolgoztunk. Az anyagok tulajdonságai és halmazállapota volt a témánk. Ismétlés volt, de jegyzeteltünk hozzá.
    Honismeret: A táj és a környezetünk volt az első óra tananyaga. Szintén ismételt tananyag, de a fontos tudnivalókat leírtuk.
    Jövő hétfőtől már osztályzatokat fogok osztani. A füzetben lévő jegyzeteket segítenek a legfontosabb tudnivalók megtanulásában.
    Szeptember 19-én osztályunk a Nagy Léli szigetre látogat. Mindent részletesen megbeszélünk a szülői értekezleten és aláírják a beleegyező nyilatkozatokat. Hétfőn szeptember 9-én DAC három focistája jön az iskolánkba. Az érdeklődő gyerekekből sorsolással döntöttem el, kik a szerencsések, akik találkozhatnak velük.

Hétvégi feladatok:

Szlovák nyelv: olvasmány 4.o. + ábécé
Magyar nyelv: Az úszó matekkönyv olvasni , első bekezdés szótagolva másolni
Matematika: 4/15, 18

Kellemes hétvégét kívánok!
Tisztelettel: Bánki Melinda

Tisztelt Szülők!

    Pénteken nagyon megleptek Önök is és a gyerekek. Köszönöm szépen ezt a szép, megható búcsúztatót. Nem számítottam rá, mindenkinek sikerült titokban tartania. Teljesen furcsa számomra, hogy most nem a hét eseményeit írom le, mi lesz a következő hét aktualitása, mi a házi feladat, ahogy azt az elmúlt három évben tettem, hanem elköszönök. Sok szép, köztük elismerő és dicsérő szót is kaptam, amiből erőt meríthetek az előttem álló feladatokra. Velem viszont az a helyzet, hogy soha nem szoktam megelégedni saját magammal, mindig akad bennem hiányérzet a teljesítményemmel.

Nagyon szép nyarat kívánok mindenkinek! M. P.