Tisztelt Szülők!
Május első vasárnapján köszöntök minden édesanyát, nagymamát, munkájukhoz, áldozatvállalásukhoz sok - sok sikert és ezen a szép ünnepen fogják össze a család apraja nagyját, üljenek le a tévékészülékek elé és nézzék meg a 2017/2018 -as spanyol bajnokság utolsó El clasico - ját. Többek közt azért is, mert ezen utoljára játszik a nagy legenda, Iniesta.
Matematikából átvettük az ötös szorzótáblát. Beleerősítünk a geometriába. Már volt szó mértékegységekről, méter, deciméter, centiméter, milliméter, kilométer, továbbá mértek már lerajzolt tárgyakat, most következik a szerkesztés alapjai. Vettem a tanulóknak háromszög alakú karcos vonalzókat ( ezek még jók lesznek negyedikben is a derékszögek szerkesztésekor is ), az osztálypénztárból futotta. Megtanuljuk a síkban felvenni a pontot, megszerkeszteni az egyenest, félegyenest, szakaszt, adott hosszúságú szakaszt, mindezeket megfelelőképp elnevezni, ha belefér, még tovább is megyünk.
Magyar nyelvtanból folytattuk a másképp írjuk, másképp ejtjük esetekkel.
Szlovák nyelvből a napszakok, a hozzájuk tartozó cselekmények, a s kým? kérdésre felelő elöljárós szószerkezeteket tartalmazó mondatok, helyesírási gyakorlatok, egy új olvasmány a Je sobota és az állandó konverzációs gyakorlatok voltak porondon. Tanultuk a napszakok megnevezését: ráno, predpoludnie, poludnie, popoludnie, večer, noc. Gyakoroltuk továbbá mondatba foglalva is, čo robíš ráno, predpoludním, na poludnie, popoludní, večer a v noci? Ezek nem könnyű dolgok, még sokat fogjuk gyakorolni. Pláne, ha szórendváltozás is akad a mondatok között. Pld. Umývam si zuby. Ha hozzáteszem, hogy reggel, akkor " Ráno si umývam zuby. " Mi a feladatlapot így gyakorol tuk: Aurel s Ervínom ide do školy. Igor s Ondrejom pozerá televíziu. Ervín s Ubulom pláva. Ruženka s Katkou počúva rádio. Nataša s Lenkou krája chlieb. Cyril s Ruženkou pije čaj. Ráno idem do školy. Predpoludním sa učím. Na poludnie obedujem. Popoludní čítam. Večer pozerám televíziu. V noci spím. Ezeket a feladatlapokat a tanulók vitték haza, de itt is letölthető.
Testnevelésen szerdán is és pénteken is nagyon jó időnk volt, nagyon jó dolgokat tudtunk kint az udvaron csinálni. Rövid sprintek, kitartó futás ( egy kör a pálya körül ), távolugrás. Nagyon jó az, hogy pár rövid sprint után nem volt tanuló, aki ne tudta volna lefutni a pálya körüli távot. Ha szerdán a szokottnál koszosabban mentek haza a gyerekek, az a távolugrás miatt volt.
A jövő hétről. Hétfőn iskola, kedden szabad, szerdán, 9 - én 16. 00 - kor az osztályunkban anyáknapi műsor. Azok a lányok, akik táncolni fognak, a tánchoz megfelelő öltözetben jöjjenek, mert láttam én olyan elemeket, melyeknél egy lenge kisszoknya nem a legjobb választás. Május 10 - 11 fényképezkedés. Szerintem mi 10 - én fényképezkedünk. Ehhez egy megjegyzés. Ma a fényképkészítés igazán nem egy szokatlan gyakorlat. Ha valamelyik gyerek le szeretne fényképezkedni egyik barátjával, egy mobiltelefonnal pillanatok alatt 100 képet készít bárki. Az osztálykép az más, ott össze kell állni egy egész osztálynak. Ha valamelyik tanuló és Önök is mégis ragaszkodnak ahhoz, hogy külön kép is legyen, kérem erről írjanak egy pontos beleegyezést az ellenőrző hátuljába, mert ezt külön meg kell fizetni. A közeljövőben pedig egy szülői értekezletet is tartunk.
Házi feladat:
matematika: feladatlapon, itt is letölthető
szlovák nyelv: Gyakorolható a fent említett feladatlapok. Ebből hétfőn csak a legügyesebbek felelnek, biztos egyest kapnak, a többiek csak szerdától, tehát az iskolában is lesz még idő a gyakorlásra. Olvashatják és minél pontosabban fordítsák le a " Je sobota " c. olvasmányt. Gyakoroltuk a tartalmát is, vagy úgy, hogy kérdéseket tettem fel, " Kde je mamička a Erika?...." , vagy hamis mondatokat mondtam és a tanulóknak azokat kellett kijavítaniuk, pld. " Mamička a Erika sú v obchode. "
nyelvtan: feladatlapon, 75/3b feladat 8 mondatát másolják be a füzetbe
olvasás: Ültess fát! Fű Benő
Tisztelettel, M. P.
