Tisztelt Szülők!

    Iskolánkban szerdán emlékeztünk meg Az állatok világnapjáról. Idén főleg a rovarokra, bogarakra összpontosítottunk. Elsőseink igazán figyelmesen, példás magaviselettel és érdeklődéssel figyelték az előadást.

    Nem csak itt találkoztak állatokkal, hanem az íráselemeink között is csupa állatos dolog volt. Balra forduló ív , alias fecske két nap gyakorlás után egész biztatóan nézett ki. Ezért szerdán megkapták napközis feladatnak jegyre leírni. Megtekinthető teljesítményük a kicsi írásfüzetben. Nem mondható kecses fecskemadárnak mindenkié. Fecske után cicafarok írásába kezdtünk. Nekem úgy tűnik két nap gyakorlás után, hogy jól megyeget. Sőt, helyesen összekötötték szilvával és egyéb betűelemekkel. Hangoztatást továbbra is gyakoroljuk munkalapokon, tankönyvben is. Még egy hetet biztosan rászánunk. Az is lehet, hogy kettőt. Hangoztatás nagyon fontos része az előkészítő időszaknak. Iskolában a szavakban megkerestük hány hangot hallunk, azokat korongokkal jelöltük. Adott hangot pl. a, i, í, o, ó, stb. hangot megkerestük hol halljuk a szóban, s ezt pirosra befestettük. Ezt a gyerekek többsége csak segítséggel képes megtalálni. Hétvégi feladatuk ettől sokkal egyszerűbb. A képek alá csupán a szóban található hangok számát korongokkal kell jelölni. Mivel nincsenek megadva konkrét hangok, semmit sem kell beszínezni. A cél csupán annyi lenne, hogy meghallják ezekben a rövid szavakban mennyi hang van:kettő,három, négy… Szlovák nyelvből újabb bohócot tudtunk le, Ondrejt. Közben ismételgetünk, énekelgetünk, játszogatunk. Matematika olajozottan megy, suhanunk szélsebesen előre. Önálló munkáért egyeseket osztogattam. Egy tanulónak nem sikerult egyest szereznie. Az ellenőrzőbe beírtam a jegyeket és betettem az értékelt feladatlapot. Hozzácsatoltam két feladatlapot, ami figyelemfejlesztő és vizuális megkülönböztetést fejlesztő munkalap volt. Ezeket smiley-val értékeltem. Ha nincs smiley, nem volt hibátlan a megoldás. Pénteken kiosztottam az ellenőrzőket, írásfüzeteket, mindezt igyekeztek egyedül elrakni. Végigkúsztam a padok között, kirakodtam egy-két gyerek degeszre tömött padjából. Megpróbáltam elrakni az egész héten begyűjtött feladatlapok és rajzok tömkelegét. Jó lenne, ha ezeket szétválogatnák, eldobható rajzok mehetnének a szemétbe, feladatlapok pedig akár egy otthoni fiókba. Vannak gyerekek, akiknek egész szép rend van a padjában és a táskájában. Vannak, akiknek a hét minden napjából egész péntekig valami kis ennivaló és sok-sok feladatlap gyűjtemény gyűlt a padjában.
    Kulcsát Mihályné, Panni néni csütörtökön megnézte a gyerekeket. Nagyon elégedett volt. Mehetünk tovább a gyakorlatsorral.

    Hétvégi feladatok: írásfüzet 17.oldal, hangoztatás feladatlap, Ubul

Kellemes hétvégét kívánok!
Tisztelettel: Bánki Melinda