Tisztelt Szülők!

     Ezen a héten folytatódott az értő olvasás megerősítése. Csütörtökön írtunk egy terjedelmesebb gyakorlatot, melyben négy rövidebb olvasmány szerepelt az Antarktiszról. Ezekhez tartoztak olyan feladatok, melyek azt mérték fel, hogy miként sikerült a tanulóknak megérteniük az általuk olvasottakat. Ilyen jellegű feladatokat minden héten fogunk megoldani és az olvasmányokhoz általában tartoznak majd megoldandó, megfogalmazandó gyakorlatok. 
     Szlovák nyelvből többek között átvettünk egy rövidebb olvasmányt, a Svetové strany -t. Ennek az alapján és az előző olvasmány alapján készítettünk egy rajzos feladatlapot, amit a tanulók magukkal vittek, de itt is letölthető. Mi ezt így gyakoroltuk: Eva má minibicykel. Evin brat má pretekársky bicykel. Je to jednoduché. Tvoj bicykel má menšie kolesá ako môj. ( aki ügyesebb, hozzámondhatja a további két mondatot is, Kým prejdú tú istú cestu, musia sa otočiť viackrát ako moje kolesá. Už viem, prečo išiel môj bicykel pomalšie. ) Hlavné svetové strany sú: sever, juh, východ a západ. Aurel býva v Bratislave, Igor býva v Nitre........  Ezt a feladatlapot a jövő héten tovább bonyolítjuk. Ezen a héten továbbá foglalkoztunk a birtokos névmásokkal, a melléknevekkel és azok fokozásával, ezzel egyetemben a nemek egyeztetésével. Egyik nap hímnem, majd nőnem, majd semlegesnem, a hétvégére pedig olyan írás házi feladatot kaptak, amiben a nemek keverednek.
     A jövő héten írnak a tanulók egy írásbeli feleletet geometriából, hasonlót az e hetihez és egy írásbeli feleletet természetismeretből, csak az emésztőrendszer lesz a porondon. Lefénymásolom a könyvben lévő ábrát és a tanulóknak oda kell majd írniuk az emésztőrendszer részeit. A többi nem túl nehéz feladat a füzetbe leírt és a könyvben található ismeretekre alapul.
     Pár információ: Szerdán kb. fél kettő indulunk Komáromba az iskolából. Úgy intézem, hogy ha hazaérnek már ne legyen nekik házi feladat, Komáromba se kelljen cuccokkal vonulni. Esetleg valami innivalójuk legyen magukkal, mert az előadás két és fél órás. Számításaim szerint fél 7 és 7 között megjövünk. A tanulók az úton és a házig szállításuk a sofőrökre lesz bízva. Ez nem iskolai akció, biztosítást a tanulókra nem kötünk. Decembertől szükségünk lesz körzőkre. Ha van otthon egy megfelelő körző, természetesen nem kell venni újat, ha viszont kell új, én azoknak a tanulóknak, akik rám bízzák a körzőválasztást, felvállalom azt. A körzőnél fontos, hogy a vashegy állíthazó, mozgatható legyen és a hegy ne egy beléfogatott ceruzát jelentsen. Sok az ócska minőségű körző.

Pénteken, nov. 27 -én a TUDOK verseny miatt igazgatói szabad lesz a tanulóknak.
     
Házi feladat:
matematika: Lila: 31. old. 2., 3., 4., A füzetbe rosszul jegyeztük fel, már csak kevés napközissel tudtuk kijavítani.
olvasás: A tigris és a datolya
írás: A fenti olvasmányból feltett három feladatot oldják meg. 1. írják ki a szövegből a halad szó rokonértelmű szavait 2. másolják ki azokat a szavakat, amelyek valamely napszakra utalnak 3. a mese szereplőire, az anyára, a gyerekre, a tigrisre és a tolvajra írjanak 2 - 2 tulajdonságot
szlovák nyelv: a rajzos, térképes feladatlapot lehet gyakorolni a fentiek alapján és a füzetbe előkészített írás házi feladatot oldják meg.

Tisztelettel : M. P.