Kedves Szülők!
A hét első munkanapján osztályunk a többi alsó tagozatossal együtt a 2. órán emlékezett meg nemzeti ünnepünkről, az 1848/49-es magyar szabadságharcról. Saját készítésű zászlóval, kokárdával, tulipánnal vonultunk le az aulába, ahol az ünnepi műsor zajlott.
MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM:
Tovább ismerkedtünk a kétjegyű mássalhangzókkal. E héten a „cs, Cs” és a „ny, Ny” mássalhangzók kerültek sorra. Megtanultuk a kis és a nagy nyomtatott betűket olvasni, a kis betűket írni. Számos feladat szolgált az átvett betűk gyakorlására.
Minden tanulót lefeleltettem A kis vizsla c. olvasmányból. Dicséret illeti a hétvégi felkészülést, a gyerekek szépen olvasnak. Az olvasást továbbra is egyénileg, az osztályon kívül igyekszem meghallgatni, minimálisra csökkentve ezáltal a háttérzajt, amitől a figyelem könnyen elterelődik. :-)
A tábláról való másolás pontosságán, írásképén van mit javítanunk, erre fokozottabb figyelmet szentelünk a jövőben.
SZLOVÁK NYELV ÉS SZLOVÁK IRODALOM:
Befejeztük az „A mi házunk” témakört a Hol?-Kde? kérdésre adott válaszokkal. A tankönyv 21. oldalán olvasható mondatokkal válaszoltunk a feltett kérdésre. A 22. oldalon a következő módon gyakoroltuk a házban található dolgokat:
Kde je lampa? Lampa je v izbe.
Kde je sporák? Sporák je v kuchyni.
Ha azt tapasztalják, hogy időben, energiában belefér beszélgetni a képről, felhasználva azt, amit korábban tanultunk vagy ismernek a gyerekek, nem kötelező feladatként, megtehetik.
Új témakörbe kezdtünk a hét közepén. Az elkövetkező hetekben a tavasz a szlovák órák főszereplője. A 24.oldalon található mondatokat tanultuk, értelmeztük. A gyerekeket kértem, rajzolják le az ott hallottakat, s ennek a rajznak a segítségével meséljenek a tavaszról.
A hét végén átvettük a 25.oldalon található versikét (Fialôčka ), valamint az ezen az oldalon szereplő virágokat. Az első körben megneveztük a virágot, a következőkben a mutató névmással együtt, végül a Milyen? (Aký je narcis? - Narcis je žltý . stb) kérdésre egész mondattal válaszoltunk.
MATEMATIKA:
A héten összeadtunk és kivontunk a tízes átlépése nélkül. Az összeadás rendszerint egyszerűbb, mint az ellentéte, a kivonás. Bár osztályunk tanulói nem értettek egyet, a gyakorlásra szánt feladatokban az összeadás során kevesebb hibát követtek el, mint a kivonás esetében.
A hét második felében szöveges feladatok megoldásának lépéseivel ismerkedtünk meg.
Pénteken a részleges napfogyatkozás kavarta fel a délelőtt nyugalmát. Számos kérdést fogalmaztak meg a világűr keletkezéséről, mi van a naprendszerek után, hogyan lehet végtelen. Felmerült a súlytalanság, a gravitáció fogalma és helyes magyarázata. Stb. Komoly témák, és rengeteg kérdés. :-) Nemcsak beszélgettünk a napfogyatkozásról, hanem az iskolaudvaron biztonsági üvegen keresztül meg is néztük. Nagy élményt adott a gyerekek többségének, lelkesedésük erről tett tanúbizonyságot.
Délután tanulmányi sétára indultunk városunkba. Meglátogattuk a Városi Művelődési Központban található Ifjúsági Könyvtárat. Ebben a hónapban a második könyvtárban tettünk látogatást. (Múlt héten az Iskolai Könyvtárban jártunk, valamennyi tanuló az osztályból, a hiányzókat kivéve, beiratkozott, kikölcsönözte első könyvét.) A könyvtárlátogatás után a Vámbéry tér felé vettük az irányt, ahol Vámbéry Ármin szobrának koszorúzása zajlott. Iskolánk nevében a Vámbéry verseny győztesei helyezték el a koszorút osztályunk kíséretében. Megtisztelő és emlékezetes „feladat” hárult osztályunkra, hiszen kevés 7-8 éves gyerek mondhatja el magáról, hogy már koszorúzott. :-) Hazafelé megálltunk Az 1848/49-es szabadságharc emlékművénél, megtekintettük a hétvégén elhelyezett emlékezés koszorúit. A VMK mellett megpihentünk, hogy az uzsonnából elegendő energiát nyerjünk az út hátralévő részéhez. Jóleső fáradsággal érkeztünk vissza az iskolába.
Értesítem a Tisztelt Szülőket, hogy a jövő hét péntekén nem lesz tanítás, mivel városunkban a Pedagógusnap megünneplésére kerül sor.
A soron következő szülői értekezletet 2015.április 14-én, kedden, 16.30 órai kezdettel tartjuk az osztálytermünkben.
HÁZI FELADAT:
Olvasás: Ábécéskönyv II.rész – 53.oldal/7.
Írás: 52.oldal/4. - az 1. és a 4. oszlopban lévő szavak másolása az Írás füzetbe
Tücsök: 22.oldal – Osváth Erzsébet: A három cimbora – fejből
Matematika: Feladatgyűjtemény/61.odal
Szlovák nyelv: 21.-22.oldal: Kde je? 24.oldal: Jar, 25.oldal: Fialôčka , szavak
Kellemes hétvégét kívánok!
Tisztelettel: Csörgö Marianna
