Április hónapja igazán mozgalmasan telt az iskolánkon és az osztályban is. A legjelentősebb emléknapokat igyekeztünk megtartani és a gyerekekkel megismertetni. A magyar költészet napját az osztály berkein belül ünnepeltük meg. A Föld napja alkalmából iskola aulájában elkészült egy nagy földgömb papírból, amely köré az alsó tagozat minden tanulójának tenyerét - szintén papírból kivágva- felragasztottuk. Ezeket rajzoltuk a múlt héten. Nagyon jól mutat, a gyerekek is naponta megcsodálják. Legutolsó emléknapunk a méhekhez kötődik. Oktatófilmet néztek, dalokat hallgattak és méhet rajzoltak. Élvezték, de a legfontosabb, hogy megértették: a méheket hivatalosan is a bolygónk legfontosabb élőlényeinek nyilvánították és felvették a veszélyeztetett fajok listájára, mert létezésük biztosítja az emberiség életét is. Készülünk két tanulóval a komáromi szavalóversenyre, ügyesek és kitartóak. Harmos Károly Országos Képzőművészeti Pályázat felhívása alapján két Petőfi versre elkészített illusztrációval lehet pályázni. Ez egy rajzverseny. Ma megismertettem velük ezt a két verset, meghallgattuk, képeket néztük, tanácsokat adtam mit, hogyan lehetne rá rajzolni. Nyolc tanuló jelentkezett, hogy szeretne benevezni és rajzot készíteni. Örültem, hogy ilyen lelkesek és aktívak. 1-2 hét után kérem elhozni a rajzokat, mert kitöltöm a nevezési lapokat és aztán el kell küldeni a pályamunkákat. Ezen a héten zajlott a tavaszi papírgyűjtés. Nagyon szépen köszönöm az Önök és a gyerekek aktív hozzáállását ! Ismét rengeteg papírt adtak le. Két hete elkezdtük az anyák napi műsorra való felkészülést is. Mára összeállt az ünnepi műsor koreográfiája, teljes lett a színdarab, megvannak a szereplők és a szövegkönyv. Dalocskákat énekelgetik, verseket is tanulgatják, tánclépéseket is tipegik-topogják helyesen. Gyerekek mindegyike izgatottan áll a feladathoz. Az anyák napi műsor betanulására pár hétre szükségünk van, hisz a tanulás és a feladatok mellett ez nagy külön munka és időigényes feladat. Az ünnepi műsort május 26-ára tervezem, 16.00 órai kezdettel. Addig van idő szabadot szervezni minden kedves anyukának, apukának, nagymamának. Magyarországon anyák napját május első vasárnapján ünneplik. Szlovákiában a második vasárnapon. A világ országaiban ezt más - más napokon ünneplik, azonban a legtöbb ország májusban köszönti az édesanyákat. Ezért gondolom, nem gond, ha csak május végére készülünk el a felkészüléssel. Viszont Andrea néni már most pénteken apró ajándékot készített a gyerekekkel, amivel meglephetik édesanyjukat e szép ünnep alkalmából. A jövőbeli programjaink között még szerepel a madarak és fák napja, gyermeknapi tanulmányi kirándulás két farmon, családi szombat június 4-én, közlekedési park Galántán június 21-én.
Tisztelt Szülők! Kérem Önöket, hogy gyermekeikkel otthon beszélgessenek el arról, hogy miután bekísérték őket reggel az iskolába, utána már nem hagyhatják el az iskola épületét, nem szaladhatnak ki a parkolóba, utcára vissza anyu és apu után. Sajnos történt a héten ilyen eset. A gyerekekkel rögtön elbeszélgettem, felhívtam a figyelmüket milyen veszély leselkedhet rájuk kint az utcán, ha egyedül vannak. Nem elég a gyerekeket elégszer óvni és figyelmeztetni, mert a kisgyerek csak kisgyerek. Köszönöm!
Lassan le kell adni a megrendeléseket a MOZAIK kiadónak a munkafüzetekre, amiket jövőre szeretnénk használni. Ehhez természetesen az Önök beleegyezése is kell. Bízom benne, hogy mindannyian beleegyeznek és megrendelhetem a gyerekeknek a következő tanévre, mert ezeket meg kell fizetni, ahogy ezt most szeptemberben is megfizették.
Tanulmányi eredményeink: Sikeresen átvettük a magyar ábécé kisbetűit, sőt elkezdtük a nagybetűk írását. Most már nem csak írás feladatokat oldunk, hanem nyelvtani feladatokkal is meg kell birkózni. A feladatlapokon gyakorta oldunk feladatokat, amelyekben ékezetet kell pótolni a szavakban, szótagokból illetve betűkből szavakat kell kirakni, helyes sorrendbe rakni szavakat, pótolni szavakba a hiányzó magánhangzókat. Persze sokat másolunk, olvasunk, időrendbe tesszük a történeteket, szereplőket keresünk, jellemezzük őket, verseket tanulunk játékosan madárhangon beszélve, sorok befejezésével. Nagyon változatos feladatokat és sok fejlesztő gyakorlatot oldunk. Szépen olvasnak, sok tanuló olvasás tempója gyors, folyékony és pontos, helyes hangsúllyal és hanglejtéssel olvasnak. Vannak, akik szótagolva olvasnak, de szépen érzékelik a szó és mondat határokat. Pár tanulónál fordul elő néha bizonytalanság, betűcsere ,szótagcsere, vagy újrakezdi az olvasást. Az elolvasott meséknél már fontos, a szövegértés. Mindig visszakérdezünk a mesékre. Kérem otthon is tegyék ezt. Kik a szereplők? Hol játszódik a mese? Mi történt először? Mi a tanulság? Te mit tettél volna? Írásuk szép, vonalrendszerben eligazodnak. Helyes betűalakot írnak, jól kötik a betűket. Írásnál is igazából 2-3 tanuló az, akiknél esetleg hiányosságok jelentkeznek másolásnál vagy bármilyen írásos feladatnál. A gyerekek érdemjegyeit mindig megtalálják az ellenőrző könyvecskében, füzeteikben, munkafüzetekben, tankönyveikben. Igyekszem hetente többször értékelni őket, hogy pontos képet kapjunk arról, mennyire tudják elsajátítani a tananyagot, hogyan fejlődnek és persze motiváló jellege is van. Matematikában már tízes átlépéssel számolunk. Mikorra már csak két gyereknek volt kisebb gondja összeadással, átléptünk a kivonásra. Még csak most kezdtük, tehát bőven fogjuk még ezt gyakorolni. Szlovákból is szépen haladunk. A héten többször sikerült mesét kitalálni a képen szereplő állatokkal. Még mindig kedvelik ezeket az ötperces rögtönzött meséket. Sokat betegeskedtek a gyerekek húsvét körül, ekkor csúcsokat döntöttünk a hiányzásban. Volt olyan nap, hogy tizenhárom gyerek hiányzott. Most a héten szerencsére naponta csak egy-egy gyerek hiányzik. Reméljük beköszönt már végre a meleg és kedvünk is, egészségünk is jobb lesz.
Kellemes hétvégét és jó hétvégét kívánok!
Tisztelettel: Bánki Melinda
