Tisztelt Szülők!

    Mögöttünk van a tanév második szülői értekezlete. Szinte teljes volt a létszám, aminek nagyon örültem. Szülői értekezletünket rendkívül hasznosnak ítélem meg. Sok fontos dolgot megbeszéltünk. Külön örömömre szolgál, hogy építő jellegű beszélgetést tudtunk folytatni, tisztelettel és elfogadó hozzáállással. Legközelebb teát és kávét is /esetleg csokit/ kell biztosítanunk, hogy fizikailag is bírjuk a beszélgetést. Köszönöm a részvételt! Köszönet a jegyzőkönyv gyors megírásáért!
    Magyar nyelv: Farsang van, tehát a hetet egy farsangi versike megtanulásával kezdtük. Most sem maradt el a vers megzenésített változatának meghallgatása, dudolászása, hogy ezzel is könnyítsük a verstanulást. Egy délutánt kaptak rendhagyó módon megtanulni. De megtanulták másnapra és remekül lefeleltek. Másoltak jegyre, nagyon jól mindössze négyen kaptak kettest. Szótagolás volt az újanyag, a legtöbbjük érti és helyesen alkalmazza. Természetesen még tovább fogjuk gyakorolni, még ha folytatjuk is a tananyagot. Osztályzatok is lesznek még ebből is. Egy feladatlapot oldottak magyar nyelvből, volt benne betűrendbe rakás, ábécé hiányzó betűinek pótlása és a legtöbb a magánhangzók időtartamának jelölésére, ill. magánhangzók pótlására. Nagyon jól megírták, csak hatan kaptak kettest, többiek kitűnően dolgoztak. A félévi dolgozathoz ismételtünk, a füzetbe is bekerült pár feladat. Valójában az leosztályzott feladatlapon lévő feladatok is típusfeladatok, hasonlóakra lehet számítani. Fontos a rövid és hosszú magánhangzók helyes jelölése, ékezetek pótlása, a szavakból hiányzó betűk pótlása, rövid és hosszú mássalhangzók jelölése. Természetesen a gyakori, begyakorolt j,ly-s szavakra is számíthatnak.
    Matematika: Összeadás után kivontunk tízes átlépéssel. Gyakoroltuk három nap délelőtt, délután. Pénteken 10 feladatot kaptak. Négy tanuló kivételével mindenki megírta egyesre. Igaz, hogy az összeadást csak egy tanuló nem teljesítette egyesre, de négy is bőven belefér az elvárásaimba. Péteken szintén ismételtünk. Füzetbe kerültek típusfeladatok, pl. növekvő ill. csökkenő számsorrendbe írni számokat, számsort folytatni, meghatározni számok egyes és tízes számszomszédját, összeadás és kivonás kerek tízesekkel, pótlásos feladatok, szöveges feladat, nyitott mondat …..
    Szlovák nyelv: Ako staviame snehuliaka olvasmánnyal kezdtük a hetet. Megtanultak a kérdésekre válaszolni a képek alapján. Emellett a melléknevek fokozásába is belekóstoltak. Természetesen, akinek jobb nyelvérzéke van, ügyesebben összerakta a szavakat. A többiek is majd megtanulják, nem kell ezt most. Az éjféli teherautó története lényegesen több energiánkat emésztette fel. Olvasni és fordítani tanultuk. Szókincsbővítés és olvasásfejlesztés volt a cél. Nos, elég jól sikerült. Olvasni mindenki tökéletesen tudta, fordításnál két tanulónak nem sikerült egyest szereznie. Így is nagyon ügyesek voltak. Másoltattam is őket, nagyon szép külalakkal dolgoztak és csak egy gyermek kapott kettest.
    Tehát tollal majd csak húsvét tájékán kezdünk írni. Osztálypénzből megveszem az összes gyereknek. A füzeteknél is lassacskán átállunk a segédvonal nélküli füzetekre. Esetleg ellenőrizni lehet mennyi van a dobozokban. Ahogy abban megegyeztünk a szorgalmi feladatok elvégzésére buzdítottam mindenkit, sőt jeleztem, hogy elvárom a serény munkát a kötelező feladatokon kívül is. Természetesen mindenkitől idejétől és erejétől függően.

Hétvégi feladatok: 1-1 feladatlap szövegértés és matematika / a matematika most összefoglaló jellegű, hogy ismételjenek félévre/

Kellemes Hétvégét kívánok!
Tisztelettel: Bánki Melinda