Tisztelt Szülők!

    Magyar nyelvből írtunk egy tollbamondást, aminek az eredményét a tanulók az ellenőrzőjükben vittek haza. A múlt héten nagy rüsttel beígértem, hogy milyen feleltetések lesznek és a felét alig sikerült megvalósítanom. Megint mindenkit következetesen lefeleltettem szlovák nyelvből. Azt kihangsúlyoznám, hogy meggyőződöm arról is, hogy a tanulók minél pontosabban értik - e az általuk olvasottakat, mondottakat. Feleltek továbbá a tanulók matematikából, a kerekítésből. A jövő hétre marad a beígért természetismeret, valamint a másik matek. Nagyban készülünk a pitagórász versenyre. Kihangsúlyozom, hogy az eddigi fázisban az iskolai részében mindegyik tanulót bevontam és nem bántam meg, mert egyrészt mindenkinek van alkalma találkozni ilyen jellegű feladatokkal és én is érdekes információkat szereztem. Szerdán írtak a tanulók igazán élesben. Mindenki önállóan dolgozott és a megspórolt időt is beszámítottam az eredménybe. Aki elért 10 pontot, az eredményes lett. Viszont aki 9, vagy 8 pontot ért el, az is nagyon szép eredmény. Nyolc tanuló az osztályból lett eredményes, legkevesebb 19 ponttal. Pénteken írtak el újabbat, ezt még nem javítottam ki. A szerdai pitagórászt a tanulóknak öszefüztem a feladatokkal és hazaküldtem. A hétvégére azok vittek haza újabb feladatokat, akik kértek.
    Szlovák nyelvből több minden mellett a következőket gyakoroltuk. Végigvittük a kuchárral kezdődő sort egészen a végéig, a szereplők: medveď, margaréta, huba, myš, indián, zajac. Másik feladatlap. Elolvastuk az öt állítást. Cesta je tvrdšia ako fľaša...... Ezeket gyakoroltuk minél folyékonyabban olvasni, minél pontosabban lefordítani és eldönteni, hogy igyaz, vagy hamis. Gyakoroltuk továbbá a hamis állításokat igazzá tenni, úgy, hogy azokat a szavakat használtuk melyek ott vannak, tehát a fokozott mellékneveket nem változtattuk, hanem a főneveket cseréltük meg. A kettes gyakorlatnál gyakorlatias konverzációs szituációkkal foglalkoztunk: Prosím si jeden lístok...... Ezekre alig jutott időnk, gyakoroltuk olvasni és minél pontosabban lefordítani. Ezeket még a jövő hét elején többször átismételjük, a cél az, hogy fejből menjenek ezeknek a gyakorlatoknak a variált változata is. Ha otthon párszor átolvassák és lefordítják, nekem az nagy segítség. A feladatlap itt is letölthető

Házi feladat:
olvasás: Mese Dásenkának
matematika: lila, 54/ 1., 2., 3., / Remélem jól írtam le, mert elfelejtettem lejegyzetelni magamnak. /
szlovák nyelv: Gyakorolhatják a fent említett feladatlapot
Pitagórász: Aki vállalta.

Tisztelettel, M. P.